肖伟元

◆摘  要：高中政治作为高中阶段的一门重要科目，是培养学生核心素养的主要阵地，需要老师发挥学科优势，创新教学模式，在课堂教学过程中持续培养学生核心素养，全面提升课堂教学的有效性，使学生不仅在有限的课堂时间中完成政治理论知识的积累，同时也得到能力和素养的同步提高，打造出高效的高中政治课堂。

◆关键词：核心素养;高中政治;教学有效性

一、核心素养下开展高中政治教学的意义

1.转变了传统教育观念

核心素养下背景的高中政治 “有效”教学就更加有据可依，改变了传统教育理念，从传统的师本教育转向生本教育，从知识教学转向能力素养培养上来。以往学生对高中政治学科的印象是枯燥乏味、刻板沉闷，认为政治学习就需要大量的死记硬背，久而久之很容易对政治学科滋生出抵触和排斥情绪。因此核心素养下的高中政治教学中老师更加注重学生自主学习能力和核心素养的培养，从教学观念上发生了重大的改变。

2.顺应了教学改革必然趋势

在高中政治课堂培养学生核心素养势必需要从教学模式、教学方法上进行改革和创新，传统单向灌输教学模式无法滿足当代学生的学习需求，因此老师要从学生的实际学情和学习需求出发开展教学设计，充分调动起学生的学习兴趣和热情，使学生在课堂化被动为主动，积极主动的参与到知识探究中，使核心素养下的高中政治教学与新课改要求不谋而和，促进了教学改革的深入实施。……