邱沛

◆摘  要：德育教育对于学生的道德的养成、人格的建立、价值观的形成具有重要的作用。随着新课改的进行，国家推行素质教师，要求面向全体学生的进行教育，要求教育是要促进学生全面发展的教育。音乐教学的娱乐性较强，学生对音乐课程的兴趣比较大，由此学生更加容易通过音乐学习知识。中职教学重点是为了培养学生的专业技能，对于学生的德育教育没有过于的关注。因此，本文通过论述中职学校音乐教学中德育教育的理论依据、必要性和渗透方法策略。

◆关键词：中职音乐;德育教学;渗透

德育是指有目的针对学生群体进行的道德教育和思想的培养。德育有广义和狭义之分，广义的德育主要是指对社会全体成员在政治、思想与道德等方面有社会、学校、家庭开展的德育教育。狭义的德育教师是指学校的德育教育，是教育者有目的的培养受教育者的品德的教育活动，对于学生的发展具有重要的实际意义。

一、中职教学中德育存在的问题

首先，学生方面。中职学生水平参差不齐，很多中职学生的成绩一般，学习能力低，很容易受到外界环境的影响。再加上一般中职的学生正处于青春发育的叛逆期，这就使得对于德育教育的难度大。在德育学习中，很多学生都存在一种错误的思想，中职学生在学校教学和社会影响下，没有形成德育学习的意识，很多学生认为德育就是不去做违法反击以及伤天害理的事情，这是对德育的片面认识，只是存在与法律认识上，学生并没有认识到德育教育的内涵。……