探究生活化教学与高中化学课堂的有效融合
2021-08-05周锐
速读·中旬 2021年7期
周锐
◆摘 要:新时代的到来,国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。尤其是在新课程改革标准的背景之下,各学科的教学模式都在发生更改。学生所学的内容与生活有着极大的联系性,高中化学这门学科更是如此。教师应该考虑如何以生活为引导,让学生去观察化学的现象,知晓化学的原理。同时,在新课程改革标准的背景之下,高中化学教师应该巧妙地运用生活化的内容,激发学生对化学这门学科的兴趣,以此来提高课堂的有效性。
◆关键词:生活化教学;高中化学;课堂;有效融合
化学属于一门自然的学科,仔细地观察就会发现生活之中出现的内容都与化学有关。在传统的教学模式之下,教师所讲述的内容与学生的生活距离较远,很多学生都不知晓自己所学的内容与生活有什么样的联系性。在不断学习的过程之中也失去了对于化学这门学科的兴趣。因此,教师在教学的过程之中也能够提高学生对化学这门学科的兴趣,应该在教学的过程之中加入一些生活化的元素,有效解决这种状况。
一、生活化教学与高中化学课堂结合的作用
(一)激发兴趣
教师在高中化学课堂之上引入一些生活化教学的素材,让学生学会去主动发现问题解决问题,这样才可以加深学生对所学内容的兴趣,学生在掌握知识也能够更加地印象深刻。比如:学生在学习化学电源这一内容之時,就可以让学生去寻找生活之中哪些内容的出现与化学电源有关,它的运行原理是什么?……
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