浅谈中职学校企业文化与校园文化的有效融合
2016-11-23范建平
职业 2016年11期
范建平
摘 要:企业文化与校园文化有效融合可以帮助中职学校定位人才培养目标,选择正确的人才培养模式,帮助学生成才、成人、就业和创业,顺利实现中职学校的人才培养目标。本文提出了文化融合的四条途径,即在办学理念中融入企业文化、在实践教学中渗透企业文化、用企业化方式进行学生管理、在校园文化活动和思政工作中实现校园文化与企业文化的互动与融合。
关键词:企业文化 中职校园文化 人才培养目标 有效融合
“职业教育应以就业为导向,进行改革创新,办学方向应面向社会、面向市场”。基于职业教育的办学方向,要求中职学校的教育教学应贴近社会、贴近企业,帮助中职生顺利到企业或公司就业,形成中职学生就业时企业乐于接受、中职生所学知识和技能能用得上、中职生在企业能大显身手、学生在企业也能留得住的良好局面。但是从目前来看,很多中职生职业素质和职业技能与企业的要求还有较大差距,就业时面对全新的企业文化氛围准备不足,出现所学技能与工作实践脱节、技能“用不上”、一线的工作岗位“下不去”的现象,以及不适应企业的管理方法、所学技能不符合企业要求导致在企业“留不住”的现象。学生就业后不能很快实现由学生向企业员工的角色转换,在很长时间内不能适应企业环境。究其原因,就是目前中职学校校园文化建设中缺乏企业文化与校园文化的有效融合。所以在“以就业为导向”的现实背景下,校园文化建设如何适应中职生就业的要求,已成为当前中职学校研究的重要课题。……
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