合作学习构建小学数学高效课堂的研究
2021-08-05高鹏
速读·下旬 2021年8期
高鹏
◆摘 要:小学数学课堂以新课改为背景开展合作学习方式,其目的在于遵循以人为本理念,突显学生主体地位,使学生能够在合作学习中以主人翁意识进行主导,进而深化知识记忆。教师在过学过程中以引导者的身份展开教学,利用合作学习构建小学学数学高效课堂。
◆关键词:合作学习;小学数学;高效课堂
在传统教学模式中以教师讲解、学生被动抓取知识为主,而合作学习模式的应用目的在于发挥学生的主体性,使学生能够在教师的有效引导中自主掌握知识抓取关键点,并通过合作探究提升团队精神。教师在教学过程中合理划分学生群体,使学生能够在良好的学习氛围中提高整体学习效果。
1营造合作学习氛围 激发学生数学兴趣
以新课改为背景,现阶段改变教学模式作为教学工作的首要内容,教师在日常教学工作中采取合作教学模式,目的在于打破传统教学观念桎梏,以创新性教学方法融合现代化教学理念,遵循学生的主体地位,使學生能够在课堂学习中自主学习。而为提高课堂教学效果,教师为学生营造良好的合作学习氛围,使学生能够自由发挥想象,除此之外,教师还应当尊重学生的想法与观点,明确自身在合作学习模式下所扮演的引导者角色。成功的合作教学应当以合适的教学情境为依托,学生在自然的学习氛围中积极融入,而以学生为发展为主要教学观念,使师生之间的交流平台更为平等,这也使得学生能够更加自主的进行学习。……
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