何丽文

◆摘  要：随着时代的发展，人们对于小学生语文阅读兴趣的培养有了新的认识，对语文学习的要求不断的提高，同时在新课程背景下，小学语文教学中要着重培养学生热爱阅读的习惯和对阅读兴趣的培养，使他们热爱阅读、热爱生活，那么本文就如何培养新课程背景下城乡接合部小学语文阅读兴趣进行简要分析，希望可以给教学老师带来一定的思路。

◆关键词：新课程;小学语文;阅读兴趣;培养

《语文课文标准》指出，在阅读与鉴赏过程中，不断地充实精神生活，完善自我人格，提升人生境界，注重个性化的阅读，在积极主动的思维和情感活动中，感受阅读过程给学生心灵带来的提升，关注学生的阅读过程，培养学生主动阅读意识、培育学生团结合作、勇于创新的精神，从而培养学生的阅读能力。

一、新课程背景下城乡接合部小学语文教学中阅读兴趣的培养意义

小学语文是一门基础性的学科，他只学习一切知识的基础，老师要通过小学语文的教学特点，展开对学生的教学，通过对学生的阅读兴趣培养，让学生的理解能力得到提升，开发学生的智慧，提高学生的学习效率，让阅读习惯陪伴孩子一生，让学生习惯读书、喜欢读书，从书籍中获得人生的感悟，培养学生的情操，以及提高学生的综合素质，

二、新课程背景下城乡接合部小學语文教学中阅读兴趣的培养策略

（一）明确培养阅读兴趣的目的

在新课程背景的城乡接合……