陈亚蜜

◆摘  要：插图是小学低年级语文教材中的一个重要组成部分。插图对于低年级学生的学习来讲有着重要的意义，合理利用教材中的插图，能够快速的抓住学生的注意点力，激发学生的学习兴趣。

◆关键词：小学低年级;语文教材;插图

小学低年级认识的汉字并不多词语匮乏，由于年纪较小的关系，其认知能力也有限。所以想要提高教学成效，让学生认识到更多的以及学习到更多的知识，就需要对语文教材进行一定的设计与安排，在内容的排版上应当充分考虑学生的认知状况，同时还得从学生的兴趣出发，编写能够让学生容易接受的教材。那么就要在教材中合理配上插图，当然教材当中的插图应该为教材的内容服务，把教材插图以及讲授内容相结合，更好地激发学生学习语文的兴趣。

就现在的语文课堂而言存在着大量的教学差距，这些插图能够有助于教师进行课程的讲解，通过利用这些已有的教学资源，能够使语文课堂更具有活力。小学语文教材当中的插图大多色彩鲜艳，形象具体，并且通常以漫画的形式出现，具有童趣，这能够更好地拉近学生与文本之间的距离，激发学生的学习兴趣。这样一来能够更好的帮助学生去了解课本知识，认识事物，通过理解课文的内容，以此来培养学生的观察能力、想象思维和表达能力。因此如果在小学语文教材当中进行插图的有效应用将会有多方面的好处。

一、让课堂教学活动变得更加生动