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几何画板在高中数学教学中的运用

2021-08-05姚永

速读·上旬 2021年8期
关键词:数学教学高中数学

姚永

◆摘  要:为了帮助学生更好地理解数学知识,就需要通过教学辅助工具,强化教学效果。而几何画板就是其中一种,它是一种基于现代信息技术的辅助教学作图软件,可以为教师提供一个比较普遍的数学或者物理教学背景,帮助学生理解教学内容,从而提高数学教学效率。本文就几何画板展开了相关探讨。

◆关键词:几何画板;高中数学;数学教学

1高中数学教学中存在的不足之处

1.1教学理念陈旧

如今高中阶段的数学授课,一些老师仍旧喜欢借助“满堂灌”和“填充式”的授课方法,没有意识到学生实际的接受程序以及真实需要,部分学生在此种教育形式下容易出现松懒懈怠的状态,更不会按照老师所讲述的问题开展探究,缺少相应的自主学习意识与团队协作意识。再加之数学这科课程拥有很强的逻辑性,学生只能够掌握部分简单、浅显的数学知识点,在看到比较繁琐的数学问题时就不知道从哪里着手,甚至会对后续的学习造成影响。

1.2教学模式单一

伴随着新课改的持续深入,教育主管部门也对高中教育教学提出了更高的要求,“教无定法”才是需要遵循的数学原则。在举办相应课堂活动的时候,教师应该意识到学生的多种需求。在实际教学中,一些老师会受到应试教育所带来的影响,把课堂授课的大多数时间都放在对重难点的讲解上,并没有给学生留下充足的空间进行自主思考,单调枯燥的授课模式让学生失去了对数学这科课程学习的积极性,也对教师的授课效果造成影响。……

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