依孜孜江·喀地尔

◆摘  要：在教育改革工作与教学创新的不断发展与渗透下，各类新型教学教学方法不断涌现，并在各阶段各学科教学工作中逐渐应用。情景体验式教学是当前受到广大教师应用与认可的有效教学模式，其在小学道德与法治教学中具有重要意义。针对于此，本文将浅析情景体验式教学在小学阶段道德与法治教学中的重要性，并提出有效应用策略，以期提升小学生德育水平。

◆关键词：情景体验式教学;小学;道德与法治

情景体验式教学主要指让学生利用不同感官与形式“真实”体会学习情景，从而增强其共情能力并提升教学有效性。在小学阶段，培养学生道德与法治思维至关重要，因此，在培养教学工作中有效引入情景体验式教学策略至关重要。与此同时，该方法也在教育工作中逐渐渗透，其有效应用策略也已成为教师教学研究与创新的重点方向之一。

一、情景体验式教学在小学道德与法治教学中的重要性分析

（一）该模式能使教育工作现代化水平提升 从而充分落实培养工作

在开展小学阶段的道德与法治教学时，积极引入新型高效的教学方法对提升教学效率与质量而言不可或缺。以情景体验式教学为例，该方法能使教学内容多元化，同时在主张学生“真实”体验教学情境后，学生发展特点以及学生主体性会得到充分显示与尊重。在此基础下，学生能积极主动地参与到课程教学活动中，其法治思维也将进一步培养。……