田湉

◆摘  要：语文学科是小学教学中的重点学科，语文一门蕴含着丰富知识，小学语文在当今的教学中有了全新的发展理念;小学语文教学形式要想适应当代学生的发展需求，就要改变摒弃传统的教学方式，语文教学不只是教师的课堂，要以学生为教学的中心;可以让学生产生学习的动力，所以教学中教师要运用创新的教学手段激发学生的兴趣;提升课堂的教学效率。

◆关键词：小学语文;学习兴趣;激发策略

一、故事导入法开展语文教学

为了使小学语文课堂的每个环节起到关键的作用和意义，教师可以通过故事导入法进行语文教学;经过对导入手段进行合理设计，可以提升学生对课堂的关注度，激发学生好奇的心理参与到语文教学中;所以语文课堂要精心设计故事导入环节，提升学生的学习兴趣;因此在开始导入教学法之前，语文教师要对学生的兴趣爱好和心理特点进行分析和统计，并且找出最好的导入方法;小学生的年龄特点，非常喜欢听有趣的小故事;所以教师要抓住这一特点，将趣味故事巧妙的引入到课堂教学当中;采用故事导入法，激发学生的学习兴趣，全身心的投入到故事讲解中，保证小学生在语文课堂的参与度;比如在学习小学语文教材中《精卫填海》这一课时，教师可以在课堂穿插一个小故事“小鸟是谁的灵魂”;语文教师通过对故事的趣味讲解可以让学生对故事产生兴趣，快速的投入到课本学习当中，这样一来可以很大程度的提升学生在课堂的参与度，促进语文课堂的效率;所以通过导入故事的方式，可以让课堂教学顺利开展。……