杨燕

◆摘  要：教师在小学数学教学中开展智慧课堂的意义重大，其不仅能够丰富学生的视野，还能开阔学生的眼界，确保小学数学教学的基本效率和质量得到明显提高。学校、学生和教师应该积极的配合，共同致力于智慧课堂的构建中。

◆关键词：信息时代;小学数学;智慧课堂

一、在信息时代下小学数学智慧课堂构建现状

在智慧课堂中，学生可以自主地参与到先进的教学模式中，教师借助现代化的手段，为学生呈现出视听相结合的学习资源，扩大学生的学习范围，让教学突破时间和空间的限制;制定与时俱进的教学方案，培养出一批又一批的智慧型人才。智慧课堂的启用虽然能够对学生产生积极影响，但是在实际构建的过程中，仍然存在诸多问题，这些问题的存在，直接影响到智慧课堂的构建成果，这不利于学生的长远进步。如教师对该课堂模式不重视，很多教育工作者对于智慧课堂的认识始终停留在浅层表面，未能对其本质和内涵展开深入的分析，导致智慧课堂受重视程度不足。此外，还存在着教学观念和教学方法陈旧的问题。很多教师在开展教学活动的时候，始终沿用传统的教学模式，他们的教学观念未能得到及时更新，这会对学生的高效学习产生不利影响。再有，某些学校的教学基础设施不完善，缺乏基本的智慧课堂设备，这会影响教学工作的开展，导致基本的课堂开展成效明显降低。

二、在信息时代下小学数学智慧课堂的构建策略