黄凯

◆摘  要：在初中数学学科中，二次函数是教学中的难点和重点，在传统教学模式下，有些学生对于知识的理解不是很透彻，教学氛围也比较沉闷。要想改善这一情况，让学生全面掌握教学内容，就要改变之前的教学思路，以学生为中心开展教学活动，这样不仅符合现代化的教学理念，还能达到理想的教学效果。通过二次函数教学活动的有效开展，学生才能灵活运用所学知识，解决学习和生活中的各种问题。

◆关键词：初中数学;二次函数;教学思路

数学中的大部分知识都与我们的生活息息相关，并且应用广泛，所以教师要重视数学教学活动的开展，尤其是与二次函数有关的教学，更应该以学生为主，激发他们的学习兴趣。二次函数对于初中生来说枯燥、乏味，并且理解难度大，通过教学思路的转化可以使抽象的内容更加具体化，一定程度上提高了学生的学习效率，从而推动了教师教学效果的提升。初中阶段的教材涵盖的都是一些基础性质的知识，只要全面理解和掌握了这些内容，才能为以后的学习打下坚实的基础。

一、二次函數概念的理解和判断

二次函数在初中数学教学中占据着重要位置，但是从当前实际教学情况来看，大部分教师都在按部就班地为学生讲解数学知识，并且采取的教学方式比较传统、单一，这样的教学策略难以发挥其根本作用，学生对于知识的理解也不透彻。为此在讲解概念知识时，可以把其融入到学生的生活中，以这种的思路开展教学活动，可以把抽象复杂的教学内容转变为学生比较熟悉的知识，对于二次函数的概念和性质理解也会更加深入。……