袁旦

摘 要：在“互联网+”普及的大趋势下，以及疫情期间的一场网课革命，迫使教师加强运用新媒体能力。从“三尺讲台”移步到“云端空间”，教师与学生化身电波和二维码在虚拟空间中相聚，如何将线上和线下融合，怎样将中职《仓储管理》课程更好的呈现在学生面前，引领教育教学发展方向，是本文将重点探讨的话题。

关键词：超星学习通 仓储管理 混合式教学

A Preliminary Study on the Mixed Teaching Mode of "Warehouse Management" Courses in Secondary Vocational Schools Based on Chaoxing Xuetong

Yuan Dan

Abstract：Under the general trend of "Internet +" popularization and a revolution in online courses during the epidemic， teachers are forced to strengthen their ability to use new media. Moving from the "three-foot podium" to the "cloud space"， teachers and students are avatars of radio waves and QR codes to gather in a virtual space. How to integrate online and offline study， and how to better integrate the secondary vocational "Warehouse Management" course presenting in front of students and leading the development of education and teaching are the topics that this article will focus on.

Key words：Chaoxing Xuetong， warehouse management， blended teaching

随着工业 4.0 时代的到来，“互联网+”促进了传统产业的变革升级，也正在让教育行业发生一场效率革命，同时也是探索教学模式改革、提升在线教学能力的契机。尤其是2020年，对于教育系统而言是具有里程碑意义的一年，疫情引发的大规模在线教学实践，使得数字教育发生了由量到质的飞跃。线上与线下相融合的混合式教学已經成为教育体系中不可或缺的重要一环，并将持续推动教育公平发展和质量提升，可以说教育的“未来已来”。

1 混合式教学的发展与趋势

在20世纪90年代，教育界就提出了混合学习的概念。最初的研究认为，在线学习和面授教学相结合能够实现更好的学习效果。即通过多种多种教学理论的混合、教学策略的混合、多种教学环境的混合，将线上学习与线下的面授教学相混合，进而提高学生的学习兴趣和学习热情，最终助力于提高教学质量、提升教学效果。

混合式教学的推广，对促进以“学生”为中心的个性化教学改革，加快 “三位一体”的人才培养新模式实施，培养学生主动学习的能力具有重要意义。……