[摘 要] 在新的时代背景下，高等教育人才培养已迈向了新的高度，在知识体系建设方面出现了创新型的构建模式，在素质教育方面逐步出现了体系式的变化。同时在思想政治教育方面，也同步出现了新的要求。作为一名高校教师，要能够对目前思想政治教育模式及教育体系进行创新，提出改革意见或建议。立足于目前高校“舞蹈鉴赏”课程的教学现状，针对如何在课堂中有效融入课程思政进行了分析，并对教学内容、课时分配以及育人效果等方面尚存的问题，提出相对有效的解决方法。通过深入挖掘教材内容，开展相关课程实践以及利用“互联网+”，优化课程思政入舞蹈的环境，使得思想政治教育润物无声地融入“舞蹈鉴赏”课程当中，提升学生的舞蹈思想素质，升华艺术情感。

[关键词] 课程思政;舞蹈鉴赏;文化自信

[基金项目] 2020年度陕西师范学前师范学院学科建设与科研处项目“红色经典芭蕾舞剧的传承与民族性研究”（2020YBRS12）

[作者简介] 王晨露（1990—），女，陕西西安人，硕士，陕西学前师范学院音乐学院舞蹈系助教，主要从事舞蹈教育研究。

[中图分类号] J723.4;G642  [文献标识码] A   [文章编号] 1674-9324（2021）22-0045-04  [收稿日期] 2021-01-24

一、关于思政课程与课程思政

思想政治课程是高等学校思想政治教育的主要实现方式之一，是作为传播社会主义主流意识形态的重要形式。其目的在于实现思想政治教育目标，以显性课程为传播的具体方式，突出以马克思主义为指导传播社会主义意识形态，政治属性鲜明。……