金婉霞

摘    要：《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》继承和发展了《普通高中思想政治课程标准（2017年版）》：突出政治性，强调党对教育的全面领导;彰显时代性，呈现新时代新思想新表述;凸显全面性，展现劳动教育的育人价值;提升实操性，增强了课程标准的指导意义。这明确启示思政教师要紧跟时代，研读课标，领悟新课标的精神，聚焦学科核心素养，推动思政课常教常新，促进学生全面发展。

关键词：高中思想政治;课程标准;学科核心素养

2020年，中华人民共和国教育部对《普通高中思想政治课程标准（2017年版）》（以下简称“2017年版课标”）进行修订，颁布了《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“2020年修订版课标”）。课标的修订反映了思政课的时代要求，推动了高中思政课的发展。

一、课标修订的必要性

（一）实现“五育并举”的需要

2018年9月，习近平总书记在全国教育大会上强调要“坚持中国特色社会主义教育发展道路，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。思政课要以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为己任，培养能担当民族复兴大任的时代新人。高中思想政治学科课程标准作为国家教育主管部门统一制定和颁布的指导性文件[1]，更要体现五育并举的精神。针对2017年版课标中劳动教育缺位的问题，此次课标修订予以补充和完善。

（二）时代发展的需要

在2017年版课标实施期间，党对教育的思想以及思想政治教育的理解越来越深刻。……