肖连军 高玲玲

摘要：近几年随着信息技术和网络技术的飞跃发展，人们的生活与学习方式发生巨大变化，特别在教育领域，对利用信息技术借助网络平台开展线上教学活动产生较大影响。本文简单地介绍了高等教育信息化的概念和特征，通过阐述线上教学模式，分析目前线上教学活动模式存在的一些问题，针对这些问题，提出在高等教育信息化条件下线上教学的有效改进措施，提升教学质量。

关键词：高等教育;教学信息化;线上教学;质量评价体系

中图分类号：G632      文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）17-0149-02

开放科学（资源服务）标识码（OSID）：

随着通信技术和网络技术的发展，线上和线上线下混合教学模式成为高等院校教学模式改革的一个重要方向，为教育技术的发展注入新理念[1]。当前提高高等教育质量工作极为紧迫的是抓教学质量，特别是课堂教学质量[2]。结合信息技术发展将传统的课堂教学和线上教学融合，将学生课前预习、课堂教学互动、课下答疑、学生掌握知识水平评估等环节构成一个线上、线下教学的整体，将学生学习兴趣激发出来，以提高教学质量[3]。线上教学是在高等教育教学信息化条件下利用网络和信息化技术，进一步创新了教学方式和教育形式，它的发展突破了教学的时空限制，使得教师与学生之间的教学活动联系更为紧密，学生学习的主体地位更加突出，教师的教学效果和课堂教学质量得到有效提升。

1 高等教育教……