吴祖发

摘 要：微课在初中地理教学中的应用越来越广泛，对初中地理教学活动的有序开展具有非常重要的影响和作用。为了保证初中地理教学水平的有效提升，对微课在其中的应用现状进行分析。通过微课，有利于活跃课堂教学氛围，同时还可以丰富教学内容，以此来达到良好的教学效果。通过微课在初中地理教学中的实践应用，发现微课教学模式不仅有利于提高学生的学习积极性、主动性，而且还可以达到事半功倍的教学效果。

关键词：微课;初中地理;教学应用

一、 引言

地理一直以来都是初中阶段非常重要的一门学科，地理教学活动的有序开展，不仅有利于培养学生逐渐养成良好的地理思维，而且还可以帮助学生掌握更多的自然地理知识。只有不断加深了解，才能够学以致用，实现对地理学科诸多信息内容科学合理的应用。微课是目前新时期背景下提出的一种全新教育教学手段，通过微课的应用，有利于吸引学生的注意力，提高学生的学习积极性、主动性。微课主要是以信息化技术、计算机技术为基础，以一种“碎片化”的教学方式为主，展开有针对性的教学。微课具有“精炼”“短小”的优势特点，不仅有利于满足初中地理学科学习的基本要求，而且还可以满足学生的个性化学习需求。

二、 微课在初中地理教学中的应用现状

由于新课程标准改革的不断深入，对各种不同类型的新型教育教学手段提出了更高的要求。……