奚冬梅

摘 要：随着我国市场全球化趋势的不断发展，英语成为各阶段教育的重要课程。小学生由于初次接触英语，在英语课程教学中，如何提高学生对英语的理解与应用能力是现代小学英语教学中必须要解决的重要问题。新课程标准要求现代小学英语需要以培养学生的核心素养为基础，提高学生对于英语学习的兴趣，并且在更加轻松的环境中感受英语的魅力，提高学生英语的应用能力，从而获得更加愉快的学习过程。文章对核心素养理念下小学英语教学方式的转变进行探讨。

关键词：核心素养;小学英语;教学方式

在教学改革的不断推动下，小学英语教师的教学理念也在不断更新，从过去的传播学科知识与技能转向培养学生的综合运用能力，但是由于各种因素的限制，小学生英语能力的提升仍存在较大的困难，这就需要教师在教学过程中转变传统的教学方法，帮助学生提高英语核心素养[1]。在小学英语教学中，不能仅仅局限于课本知识的学习，还需要扩大学习范围，从而推动小学生的全面发展，提高学生的综合素养，形成良好的思想道德。

一、小学英语教学改革的必要性

（一）提高学生的学科素养

传统教育中主要是以提高升学率为任务，只关注学生的学习成绩而没有关注学生综合素养的提升，导致很多学生虽然了解了一些英语知识，但是无法在生活中灵活运用，这会限制学生健全人格的发展[2]。教师只是采取简单的灌输式教学，导致学生对英语学习不感兴趣，甚至厌恶英语，没有形成正确的学习态度，在学习中感到疲惫，严重限制学生综合素养的提升。……