李小兰

摘 要：随着当今素质化教育理念的不断推行以及新课标改革的深化发展，我国高中阶段的学科教育及教学正面临着全新的改革与创新化发展的趋势，全面推动着学生的全面化发展及素质提升。语文学科是高中阶段学科教育及教学中的基础性和核心性课程，同时更是担负着对中华民族优秀传统文化的传承和教育功能，可以说，高中语文学科是中华民族优秀传统文化的重要传播渠道。在当今全球化趋势不断发展的社会背景下，各种外来文化给中华民族优秀传统文化的传播和发展带来了极大的冲击与影响。对此，高中语文教师需不断丰富和拓展语文学科的教学内容，加强传统文化在高中语文学科教学中的有机融合与渗透，帮助学生更加深入地理解与认知语文学科的文化内涵。基于此，文章则针对中华优秀传统文化的高中语文教学策略等相关问题展开了详细的探讨与论述，以供实际教学参考。

关键词：中华优秀传统文化;高中语文;教学策略

语文学科蕴含着丰富的传统文化知识，具有着深厚的文化内涵，对于高中阶段的学生来说发挥着重要的文化熏陶和引领作用，对于有效培养和提升高中阶段学生的精神文化内涵来讲也至关重要。在高中语文学科教育及教学中进行传统文化的有机渗透与融合，是新课标改革和素质化教育推行的需求，其摆脱了对传统语文课堂教学模式的束缚，进一步推动了当代高中语文教学的创新发展，使当代高中学生更加深刻和全面地理解我国的传统文化内涵，不断丰富和提升自我，并成长为符合社会主义发展需求的合格人才。……