陈鹏

摘 要：随着社会的不断发展，教育事业越来越受到人们的关注，小学、初中、高中等各个阶段的教育都是重点关注对象，而初中的英语作为一门重要的外语，同样受到相当的重视。而在信息化时代，人们对初中英语的重视逐渐体现在信息技术的利用上，为了更好地促进初中英语的教育，人们愿意将信息化技术用于其中，将其与初中英语学科整合起来。本文在此背景下，从现代信息技术的快速发展出发，首先分析现代信息技术与初中英语学科整合的意义，接着提出现代信息技术与初中英语学科整合的相关有效策略，以期助力现代初中英语教学实践的不断发展。

关键词：现代信息技术;初中英语学科;教学实践

前言

初中是一个敏感时期，初中生们的情绪波动较为频繁，如何更好地进行初中英语等学科的教育是值得人们思考的问题。而信息化时代的来临为人们提供了崭新的教学方式，对此就很有必要就现代信息技术与初中英语学科的整合进行实践与探索，下文将主要从两者整合的意义及具体方法这两方面进行论述。

一、现代信息技术与初中英语学科整合的意义

（一）提高初中生对英语的兴趣

信息技术与教学相结合是一种较新的教学方法，对于初中生們来说是一项新鲜事物，很容易吸引他们的注意。俗话说，“兴趣是最好的老师”，有了兴趣以后初中生的学习动力就能不断提高，在初中英语教学的过程中，运用现代信息技术进行教学能帮助初中生更好地理解教学内容，激发他们内心的求知欲，提高对初中英语学科的兴趣[1]。……