章国琴

摘 要：语文是小学课程中所有课程的基础，良好的阅读能力是语文教学的重要目标以及评价学生语文水平的重要角度。良好的阅读能力不仅有助于学生语文水平的提高，还有助于学生更好地理解其他科目的内容。阅读能力的提高离不开对学生阅读兴趣的培养，学生自主性的阅读效果会对学生语文素质的提高有极大的推动作用。

关键词：小学语文;阅读兴趣;理解能力

语文是一门基础学科，在所有学科中起着基石的作用。语文学不好，学生的理解能力、分析能力和思维能力都将受到影响，也会影响到其他学科的成绩。我在小学语文教学中发现，光凭课堂上教授的语文知识远远达不到学好语文的目标，加强课外阅读是提高语文成绩的一个有效措施。小学生在课文上学到的知识有限，无法满足考试和知识积累的要求，进行课外知识的拓展和延伸是学好语文的必要补充。小学语文老师要充分认识到课外阅读的重要性，积极调动学生的自主阅读能力，采用小学生喜闻乐见的形式创造良好的课堂氛围，让学生真切感受到阅读的乐趣，提高学习语文的兴趣。

一、培养学生阅读兴趣的重要性

人们常说兴趣是最好的老师，对于小学生来说，他们年龄小，定性差，对于用文字表达的阅读具有一定的排斥性，更无法全方位的进行理解，阅读学习对他们来说是件苦差事。老师就需要针对小学生的这些特点，采取多种形式充分调动学生阅读的积极性，有计划、有步骤的引导学生有效阅读，由浅入深地进行阅读指导，形成一套完整的阅读体系。……