左继元

摘  要：高中政治教师在实际教学中，要具有较强的创新能力，才能完成教育目标。要通过创新手段，将生活经验融入政治教学中，才能有利于学生对政治课程进行理解与感悟。基于此，以下对新时期高中政治教师素养提升措施进行了探讨，以供参考。

关键词：高中政治教师;素养提升措施;探讨

引言

教师在素养上的建设和提升，对于整体上提高教师队伍的整体素质来讲至关重要。在日常的教学活动中，教师的一言一行都被学生放在眼里，所以教师的言谈举止和素养至关重要。政治教师在从事相关的教育活动当中，必须要重视自己的素养，采取有力的措施不断地提升自己的道德情操和规范自己的道德行为。教师的修养决定着该学校能否高质量地培养高中生。

一、提高思想政治课教师专业素养

教师是课堂教学活动的组织者、引导者和参与者，教师的知识水平、科研能力以及关注现实的程度，都会在一定程度上影响到课堂的教学效果，高中思想政治课教师也不例外。思政课教师必须要具备以下专业素养：必须具备终身学习的思想、开阔的理论视野和扎实的专业知识;始终把马克思主义基本理论与中国国情相结合，顺应时代的发展，积极参加各种有意义、有价值的学科培训和学术交流会，促使自身的知识得到完善与更新;具备全方位的学习思想，注重思政课与其他学科知识点的互通，并明确本学科知识点的理论范畴，在知识点上到达融会贯通的目的，促使思想政治教学实现整体性、科学性和系统性的教学要求。……