齐慧仪

摘  要：中学生德育教育是新时代教育的重要课题，也是习近平总书记对中国素质教育提出的重要任务。班主任肩负着教书育人的重要职责，加强中学生的德育教育，提高德育实效，必须发挥班主任的积极作用，采取创新性的德育方法，优化德育途径，提高德育实效，让学生将学习的品德素养、道德情操内化为个人的品德外化为个人的行为，真正促进中学生全面发展。

关键词：初中班主任;新时代德育工作;创新方法;讨论

引言

在对中学班级管理过程中，作为一名班主任要在学生们的学习、课后等多方面灌输道德思想，借助道德引导优化学生身体及心理健康发展方向，促进学生们内心能够自我构建优良的道德品质，让学生在努力学习的同时能够健康快乐成长。

一、丰富德育内容，树立新时代德育目标

习近平新时代的德育工作不能盲目开展，表面化的德育引导不仅枯燥无味，而且还会浪费学生宝贵的学习时间，初中班主任在工作中一定要尽量避免这种情况的发生。班主任需要让学生真正认识到德育工作的重要性，在这个基础上，结合学生的实际情况，树立合理的德育目标，围绕这个目标制定相应的德育计划。初中学生的心智在逐渐成熟，其对事物的认知存在阶段性的特点。初中班主任要充分利用学生的这个特点，采用循序渐进的原则，点点滴滴潜移默化地提升学生优良的道德品质和素养。作为一名班主任，还要思考德育方式方法，通过日常学习生活中的点点滴滴，深入浅出地触发学生的内心，吸引他们对道德品质养成的自我动力。……