贾雪

摘  要：随着教育学的不断更新和改进，教师的教学方法在小学生学习阶段越来越重要。小学阶段是学生行为习惯和学习习惯养成的重要的阶段，教师要掌握正确的教育方法去教育学生，让学生能够在这一阶段不断进步。同时，教师要重视的就是设计出的教学方法对学生的学习来说是合适的，让学生能够不断学到知识。教师在进行小学数学的教育中也应该注意到小组合作学习的教学方法，让学生能够在合作中不断获益。

关键词：小组合作;学习法;小学数学;教学

在进行数学知识授课时，小组合作学习方法越来越受重视。这个学习方法不仅能够让学生体会到合作的乐趣，同时也能够让学生在进行交流的过程中不断获益、不断收获新的知识，这才是重要的。同时，在数学学习中通过小组合作学习能够培养学生的能力，让学生懂得合作的重要性。只有学生真正明白什么是小组合作，学生才能够在数学学习的过程中一往无前。因此，这就需要教师去培养学生的能力。在培养学生能力的过程中，教师要注意到自身教学存在的不足以及要改进的地方，这样学生才能够更好地进步。

一、小学数学教学中存在的问题

1.对学生小组合作的时间把控不到位

众所周知，在合作学习中，如果教师留给学生过多的时间，学生讨论完内容后他们就会开始闲聊或者做一些其他的事情。如果教師留给学生讨论的时间少，这样有的学生还没讨论完可能教师就要喊停了。……