赵真波

摘  要：在当前新课程改革不断深入推进的过程中，大力倡导生本教育的理念，要求教师在教学中要关注学生的主体地位，结合学生的年龄特征与发展需要，灵活选择运用更加适合的教学方法，提高学生的学习主动性和积极性，从而促进教学效率的提升。作文教学是小学语文教学中的重点和难点，教师在作文教学改革的过程中，就应该始终坚持生本教育，要紧密联系实际生活，激发学生的写作兴趣。可以开展读写结合的教学方式，丰富学生的知识积累，还应该运用多元化评价方式，提高学生的作文评改能力，这都有助于作文教学质量的提高。本文主要围绕小学语文作文教学中的生本教育策略进行了探究，以供参考交流。

关键词：小学语文;作文教学;生本教育;问题;策略

引言

在新时代背景下，培养学生的综合学习能力，发展学生的核心素养是“立德树人”教育方针的具体体现，同时也是现阶段各项教育学科的重要教学目标。而生本教育是实现教学目标的有效途径，对学生日后的学习和发展具有积极作用。在以往的作文教学过程中，教师忽视了学生的学习兴趣，采取的教学方式单一落后，不能满足学生的学习要求。这样学生对作文教学提不起兴趣，不愿意写作文，导致作文水平始终得不到提高，影响了整体的语文学习质量。小学语文教师应全面挖掘生本教育的内涵，将生本教育渗透到作文教学中，充分发挥学生的主体作用，提高作文教学的有效性。……