裴金河

摘  要：在中学英语教学中，英语作文的学习也是学生学习英语的一个重要部分，而且英语写作也可以促进学生其他英语部分的学习，所以英语教师要注重培养学生的英语写作，提高学生英语写作可以利用思维导图进行教学，利用思维导图将英语的各部分知识串联在一起，不仅方便学生记忆单词，还有利于打开学生的写作思维，这么看来，思维导图非常有利于学生的英语写作学习，还可以有效提高学生的英语成绩。

关键词：思维导图;英语写作;中学生

思维导图也被人们称之为心智导图，思维导图可以简单有效地打开学生的头脑思维，对于英语教师来说利用思维导图教学，可以有效地提高学生的英语学习效率，是一种很好的教学方式，思维导图的运用主要是将图片和文字结合在一起，将各级的知识脉络联系在一起，方便学生学习和记忆，学好英语写作的关键在于学生的词汇量是否充实，语法是否可以正确使用，这些都是影响写作的重要方面，而思维导图则可以帮助学生更好地去记忆英语单词，帮助学生学习语法知识，所以本篇文章主要是谈谈如何利用思维导图来提高中学生的英语写作水平。

一、利用思维导图进行英语写作的优越性

在传统的英语学习中，学生在背诵英语单词时，总是按照书本上的顺序来，这种背诵方式通常在背诵完以后都会忘记，对单词的记忆不是很长久，通过对学生的英语……