【摘要】在初中阶段，名著学习是一项重要的内容，通过学生阅读名著，既能够开阔学生的视野，也能够提升学生阅读能力。对学生进行名著整本书阅读指导的过程中，教师需要全面掌握学生的实际情况，对学生语文素养进行重点培养，既要健全学生的品格，也要提升学生审美能力，让学生对我国优秀的传统文化进行继承，使我国传统文化发扬光大。本文阐述了指导初中生进行名著整本书阅读的重要性，提出了名著整本书阅读指导的策略。

【关键词】初中;语文;名著;整本书;阅读指导

【中图分类号】G632                    【文献标识码】A                【文章编号】1672-0490（2021）18-117-02

【本文著录格式】苏玲玉.初中语文名著整本书阅读指导方法[J].课外语文，2021，20（18）：117-118.

一、指导初中生阅读名著整本书的重要性

（一）有利于提升学生的核心素养

对于初中生来说，不仅要掌握丰富的语文知识，还要形成良好的语文核心素养。如果学生能够形成语文核心素养，树立良好的学习态度，掌握有效的学习方法，可以满足时代发展需求，对学生综合能力提升具有重要意义。与普通的文学作品相比较，名著蕴含的思想比较深刻，具有较高的文学价值。通过学生对整本名著进行阅读，有利于提升学生阅读能力以及写作能力，对学生全面发展具有深远影响。在整本名著阅读中，学生也能够获得一定的启发，促进学生的思维发展。不仅如此，在一些名著中，对社会现象进行了深刻揭示，学生能够深入思考，从而让学生树立远大的目标，朝着自己的人生目标而努力。……