卢仁苟

摘要：現如今的小学教育越来越重视学生综合素质的培养，小学语文教师的课堂教学方法也逐渐在向科学化、合理化发展。改变小学语文的教学方式，创新传统的语文教学手段，以适应小学语文学科的发展已经成为当今小学语文教师进行常态化学习的主要目标。另外，小学语文作为小学生认识语文、掌握语文知识进而培养语文思维的一项基础学科，在小学生的日常学习生活中占有重要的地位。因此，小学语文教师要积极进行钻研和探索，创造出丰富的课堂教学形式，不断促进小学语文课堂教学质量的提升。

关键词：小学语文;课堂教学方法;科学化

小学阶段是学生进行学习以及认识各个学科的基础阶段，小学语文学科的学习直接关系着学生今后对于语文学科的学习以及学生综合素质的提升，对小学生来说至关重要。然而，在现如今的小学语文教学过程中，很多小学语文教师一直采用的是传统的填鸭式、灌输式的小学语文教学方式，导致学生在语文学习的过程中一直被动地在接受知识，使得课堂教学气氛沉闷、不能够活跃起来，更导致不能激发学生在小学语文学习中的兴趣，课堂教学效率低下。

一、现如今在小学语文课堂教学过程中存在的问题

在小学语文新标准理念的倡导下，小学语文课堂教学也发生了诸多变化。小学教学的编排体系也逐渐呈现出多样化的形式，版面设计也显示出丰富多彩的样式，小学生对于小学语文知识的学习也日渐浓厚，同时，小学语文教学手段的现代化和多样化，教学资源的多元化也个小学语文的课堂教学带来了诸多便利。……