李成兵

【摘要】语文作为我们的国语，是我们再熟悉不过的。对于小学生来说，学习语文知识是相对简单的，但是面对语文作文写作的时候，大家却无从下笔，甚至写不出优美的文章。小学生的写作能力是最能够体现同学们在这一阶段学习语文知识是否扎实，也最能体现出来同学们的语言综合素质。对于当今的作文教学来说，作文课程是难度比较大的，且它的教学内容涉及面比较广，对于刚刚接触语文的小学生来说让他们重组一篇作文是相对较难的，这个时候就需要我们老师用恰当的方法去优化小学语文作文。小学语文作为教学当中的重点，这就需要我们教师在平常的时候加大同学们的课外阅读量，培养同学们的观察力和捕捉新事物的敏锐性，积极的用更加新颖的教学模式提升同学们的作文质量。

【关键词】小学语文作文教学优化策略

【正文】写作是最能够表达出同学们的语言综合能力以及语言表达能力，良好的语文写作能力能够提升同学们对语文的学习兴趣，提升同学们的语言表达能力。在当今这个时代，语文学习绝对不仅仅只是背几个文言文做几道题就可以的，我们也要学会如何用我们的文字表达我们自己的思想。而语文的写作能力是需要一个长期的过程来促使他提高的，所以这就需要我们小学教师在小学作文课堂上下功夫，让同学们在启蒙阶段就爱上写作，掌握写作，学会用写作表达自己的感情。……