柳亚萍

【摘要】小学语文教学中，阅读和写作是教学重难点，在新课程改革深化背景下，为了有效培养学生的阅读和写作能力，摒弃以往二者分离教学模式，推行阅读写作一体化模式十分必要。通过阅读写作一体化教学模式，有助于激发学生的学习热情，在深层次掌握语文知识的同时，逐渐养成良好的学习习惯和文化续上，推动小学语文高水平发展。文章就小学语文阅读写作一体化教学展开分析，深层次剖析现存问题基础上，制定切实可行的培养措施到实处。

【关键词】阅读写作;小学语文;一体化;学习素养;学习习惯

结合目前小学语文教学相关要求，积极引用阅读写作一体化培养模式到实处，有助于创设高效的学习环境，激励学生高效学习和发展。受到诸多因素影响，仍然有很多小学语文教师受限于应试教育理念束缚，未能真正落实阅读写作一体化模式到实处。对于此类情况，不仅会影响到教学质量提升，还会挫伤小学生的各项学习能力发展，产生一系列连锁反应。综合分析研究小学语文阅读写作一体化培养策略，是教学改革的必然选择，可以为小学语文高维度发展奠定基础。

一、小学语文阅读写作一体化培养的作用

作为一门母语学科，小学语文同其他学科之间联系较为密切，学好语文知识，对于后续深层次学习有着积极作用。结合新课程改革要求，阅读写作一体化是一种有效教学模式，便于培养学生语文实践能力和文学素养。……