张书梅

【摘要】新课标指出，课堂提问作为一种重要的教学资源和教学手段，具有较强的灵活性和技巧性，在高效课堂的构建目标下，如何掌握课堂提问的技巧已经教育者重点研究的课题之一，广大教育者只有切实领会课堂提问的重要作用，采取有效的实施策略，才能为构建学科教育教学的高效课堂创造良好的条件。具体到初中英语教学中，教师在探索课堂提问的技巧时，必须要立足于英语教学和学生发展的实际特点，将课堂提问作为互动教学的有效途径，通过课堂提问强化学生的英语素养，从而将初中英语课堂提問的有效价值发挥得淋漓尽致。

【关键词】课堂提问技巧;初中英语;作用;策略

引言：

在新课改和素质教育不断发展的影响下，初中英语教学的根本目标发生了巨大的变化，英语教学的重点已经不单单是传授专业知识那么简单了，而是需要教育者在教学的过程中引导学生发展自身的能力素质，从而获得长远发展。而课堂提问作为英语教师有效的引导方式，不仅影响着课堂教学质量和效率，而且还决定了学生的学习与探究方向。为此，广大教师必须要不断提高英语课堂提问的科学性与技巧性，借助有效提问落实新课改的基本要求，争取在增强教学效果的同时，也能满足学生全面发展的实际需要，从而获得巨大的教学效益。

1.课堂提问技巧在初中英语教学中的作用

首先，从课堂提问的基本功能来看，课堂提问作为教师掌握学情的有效途径，对于促进教学方案的优化调整发挥着指导作用。……