黄莉

摘要：随着科学领域的不断突破，“互联网+”技术的愈发成熟，将此项技术融入大学英语教学中，逐渐形成“互联网+大学英语教育”形式，此种教学形式的出现有助于推进大学英语教学改革。当前市场环境的变化，使得英语对社会发展越来越重要，大学作为培养高等人才的重要场所，更借助“互联网+”技术的优势加快大学英语教学改革进度，为社会培养更多英语专业应用型人才。本文是对“互联网+”背景下大学英语教学改革与发展分析，转变大学英语人才培养策略，为社会培养更多的应用型人才。

关键词：互联网+;大学英语;教学改革与发展

前言

“互联网+”教育的出现突破教学对时间、空间的限制，转变了传统教学模式，推荐现代化课程体系的构建，丰富教学资源，有助于培养学生的信息素养和综合素质。“互联网+大学英语教育”教学形式是以信息技术为基础，集合互联网等先进技术进行教学，给学生带来不一样的英语学习体验，提升大学英语教学效果。因此，在“互联网+”背景下，大学英语借助互联网技术的优势推进教育改革和创新，提升大学英语教学效率和质量，培养更多英语专业应用型人才。

一、“互联网+大学英语教育”发展的必要性

“互联网+”背景下，移动电子产品成为人们的必备交流工具，当前的大学生人手一台移动产品，大学课堂上“低头族”人数越来越多，还有一部分学生参加学校活动，导致教学效率逐渐下降。大学英语教师和学生也很难在课外时间进行交流，教师也无法创造出一个连续稳定的语境，导致学生的英语能力得不到全面发展。……