廖燕珍

摘要：在小学阶段的教育教学过程中，对于小学生而言，数学作为一门重要的基础性学科，是学生在小学阶段所要学习的重要学科，但是由于很多数学知识其中内容较为复杂抽象，进而导致学生在学习的过程中总会遇到各种各样的困难，阻碍学生学习效率的提升。同时，价值很多教师受传统教学观念的影响，往往在教学过程中利用知识灌输式的教学方式为学生开展教学活动，进而导致很多学生对数学学习兴趣平平，甚至会有学生逐渐对数学学习失去学习的信心，严重阻碍学生学习能力的提高。因此，在新时期小学数学课堂教学过程中，教师应当结合多方面的因素为学生营造高效的课堂教学环境，切实激发学生的数学学习兴趣，提高学生数学课堂参与积极性，进一步提高学生的学习效率。基于此，本文结合实际教学经验，就如何有效构建小学数学高效课堂展开研究，并为广大小学数学教师提供几点建议，希望能够为其今后的课堂教学工作带来帮助。

关键词：小学数学;高效课堂;方法策略

小学数学作为学生在小学阶段刚刚接触到的课程，其难度较大，很多学生在刚接触时内心便打起了退堂鼓，认为数学知识不仅枯燥还十分的难学，这也是现阶段很多学生数学学习能力较差的主要根源。对于教师而言，如何重新激发学生数学学习的信心使眼下的当务之急。随着新课程改革的不断推进，越来越多的……