郑丹阳

◆摘  要：主题班会的内容多样、形式丰富，有着较为深刻的教育意义，是针对学生开展思想教育的主要方式。善于设计和组织主题班会的教师，会合理设计主题班会的中心主题，科学安排主题班会流程。笔者结合自己的教育经验，分析了主题班会的设计和实施思路，归纳了自己的感悟和经验。

◆关键词：主题班会;初中;设计与组织

主题班会有着明确的主题，同时具备较强的针对性。班主任要从学生的思想和实际情况出发，把主题班会的教育重点放在学生身上，善于把握和发現有理因素，让主题班会与时俱进、有意义、有目的、有计划。充分考虑学生的情绪、需要和动机，制定完善的主题班会计划。那么，在初中主题班会中，班主任应该如何进行班会课的设计与组织呢？

一、做好主题班会的准备工作

在开展主题班会之前，必须做好准备工作，涉及到内容安排、形式选择、组织和准备等等。班主任请班级干部接触主题班会的重要性，并且提前为学生安排主题班会任务，让学生有充分的准备时间，做好相应的准备。为了活跃主题班会的气氛，指定学生进行演讲，在主题班会的一开始发挥带头作用，带动其他学生参与主题班会。进行演讲的学生提前准备演讲稿，提前思考演讲内容。鼓励每个学生做好主题班会准备，打破听别人说话的死板模式，让学生大胆走上讲台。在主题班会中采用最具操作性和最实用的形式，包括面试、咨询、辩论、演讲和讨论等等。……