隋晓刚

◆摘  要：学生是学习这个过程的全程参与者，其他人无法替代。而要让学生真的参与这个过程，就需要让他们成为学习的主人，这样才能够提高学生的学习效率。文中，就如何让学生成为学习的主人进行了探讨。

◆关键词：自学能力;学习主人;师生互动

叶圣陶先生说过：“学习是学生自己的事，无论教师讲得多好，不调动学生学习的积极性，不培养自学能力，是无论如何也学不好的。”学习是获得知识和提高能力的过程，而这个过程的全程参与者是学生自己，他人无法替代。对于课堂学习来说，学生是学习的主体，只有让学生真正参与到课堂中、真正深入到知识里，才能真正增强学习的兴趣、真正成为学习的主人。

学习是师生之间的互动，需要双方互相配合，教学相长、共同提高。对于教师而言，学习是传授知识的过程，需要学生理解知识、运用知识;对于学生而言，学习是接受知识的过程，需要他们记忆知识、消化知识。从整个过程来说，充分发挥学生的自我能动性，让学生真正成为学习的主体，学生才能主动参与学习过程，而不是被动的被“灌输”知识点。

一、让学生真正有能力自学

让学生真正成为学习的主人，首先要让学生真正有能力自学。自学能力是一个人发展自我、适应社会的最宝贵品质，它与知识、经验等伴随着人的成长，影响到人的长远发展。提高学生的自学能力，让学生自觉、主动完成学习任务，是教育的本真目的，作为教师，要言传身教、积极引导，努力提高学生的自学能力。……