“生本”教育理念下小学语文阅读教学策略探讨
2021-07-28郑金燕
速读·上旬 2021年1期
郑金燕
◆摘 要:随着素质教育的不断贯彻与落实,对教学提出了更高要求,同时也提出了一种全新教育理念。在素质教育背景下,生本教育理念提出,为实现全面素质教育奠定良好基础。生本教育理念是当前大部分教师所采用的一种教学模式,主张突破传统教学方式,引导学生进行自主学习,在这一过程中,学生不仅能够掌握语文学科知识,同时还能够提升学生语文素养。在小学语文阅读教学开展中,不仅需要引导学生掌握相关知识,更是需要学生具备相应阅读技巧,不断提升学生理解能力。在小学语文阅读教学中,充分利用生本教育理念,提高阅读教学质量的同时,还能够实现学生全面发展。
◆关键词:“生本”教育理念;小学语文;阅读教学
在小学阶段语文教学中,阅读教学是一项重要内容,通过开展阅读教学,引导学生在阅读中掌握语文知识,同时学生阅读能力大大提升,为其他课程学生奠定良好基础。在传统阅读教学中,教师为课堂主体,采用灌输式教学方式,学生被动接受知识,课堂氛围十分枯燥,难以激发学生阅读兴趣,教学质量低下。为提升语文阅读教学质量,教师需要积极运用生本教育理念,提高学生学习的主动性,培养学生阅读兴趣,为学生构建具有趣味性的阅读课堂,学生自主学习能力大大提升,同时也能够激发学生阅读兴趣。
一、正确认识生本教育理念
生本教育理念主要指的是在教学过程中,需要围绕学生为中心开展教学,在课堂中,教师不再处于主体地位,突出学生主体地位,教师教学应当充分满足学生需求,保证教学工作开展质量,实现教学目标高效完成。……
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