李金英

◆摘  要：由于学生是发展中的人，学生之间存在着事实上的差距。在发展上呈现出顺序性和阶段性的特征，因此要实行分层教学，分层教学就是根据学生的不同发展水平和发展速度，确立相对应的教学层次，以便于适应学生最近发展区和最佳发展期的教学。初中的语文作文是很重要的，也是让许多学生比较头疼的。因此我们需要在教学中采用分层次的教学方法。

◆关键词：分层教学，语文作文，提高成绩

分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待，这些群体在教师恰当的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高。又称分组教学、能力分组，它是将学生按照智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组，教师根据不同班组的实际水平进行教学。

一、分层次教学的目的和意义

分层教学是面向全体师生，根据学生的不同状况采取不同教学方法的教学模式，他的核心就是要面向全体所有学生，认清学生发展的差异和不同，让学生在不同程度上得到进步和发展，从而在老师的课堂上能得到成功的喜悦，引起学生的学习兴趣，逐渐变成自主学习，主动学习。分层教学要做到因材施教，逐步分层提高，让尖子冒出来，后进生不能落伍，是达到整体班级的最优化，这就是学生分层的目的。

分层教学可以充分照顾到不同学生的发展差异，更好的进行因材施教。……