李鹤

◆摘  要：随着新课程改革的深入开展，小学信息技术课程逐渐得到学校的重视，信息技术课程已成为小学生的必修课程，主要目的是激发和培养学生的信息技术学习兴趣，培养学生的信息素养和信息技术操作能力，从而让学生适应信息时代的高速发展，也为培养国家需要的信息技术人才和提高全民科学文化水平奠定良好的基础。

◆关键词：小学;信息技术教学;动手操作能力

信息技术课程和其他学科相比，具有更强的技术性，对学生的动脑和动手能力提出了更高的要求，当然对于培养学生的科学创新精神和动手操作能力也具有重要意义，更有利于学生综合素养的提升，促进学生的全面发展。

一、小学信息技术课堂中动手操作能力培养的重要意义

在信息时代，信息技术应用已成为每个人必备的一项基本技能。小学信息技术课程的开设不仅是适应时代的发展，是新课程改革的要求，更是提高学生信息技术素养，培养学生综合素养的重要教学举措。而信息技术课程作为实操性很强的学科，和其他学科相比起来需要学生更高的实际动手操作能力。然而在实际教学中，很多老师往往就是单纯地利用PPT或者直接对所有学生远程操作，学生根本没有多少实际操作的机会。在这样的信息技术课堂上，学生只是一个旁观者，而不是參与者。这种教学方式，也容易导致学生对信息技术失去学习兴趣，不利于学生的发展。……