◆摘  要：随着技术的创新和社会的改革，对学生教育的手段和方式也在不断改进，不能仅停留在课堂的板书和说教上，应涉及更多的教学方式和技术革新。初中教学正处于学生青春正茂的芳华时期，德育教育工作不但是必需的，也是最烦难的。德育工作的目的在于让学生有一个清晰的自我认知和未来目标，更可以提升班主任工作的能力。

◆关键词：技术创新;初中班主任;德育工作思考

思想教育对于学生的成长和未来都有着不可忽视的作用。但当前我国教育现状，尤其是德育教育方面还存在许多问题和不足，部分地区的家庭和学校因为思想工作不到位而连连造成悲剧。班主任是学生在学校期间的主要监护人和教育者，其本身的德育观和人生观对学生有着重要的影响，班主任在技术创新下不断完善自身，给学生做好榜样的同时发展自我的工作能力，这是现阶段对教师提出的更高要求。笔者就基于技术创新的初中班主任德育工作进行几方面的探讨和分析：

1当前初中阶段的德育现状及问题

1.1重视程度不够，形式主义严重

片面重视分数的‘中国式教育依旧存在于各地，全社会解读教育本身的意义更像是一种悖论，片面认为成绩是衡量学生是否优秀的唯一标准;现在这种认识演变成素质教育和综合教育的‘较量，但是对于重在育人的德育工作却鲜有提及，进而造成对班主任的德育工作也没有更高的要求，这也是现今德育教育重视程度不够的原因之一。……