石皓媛

◆摘  要：数学在人类生活中的应用广泛而深入，学好数学不仅是社会的基本要求，也是每个人自身文化发展水平的要求。小学数学是学好数学的基础，是培养数学思维最好的时机，教师在提高数学学习效果方面做了大量研究。体验式学习方法能够有效地激发学生的学习兴趣，集中学生的注意力，提高学生对数学学习的效果。然而在实际教育教学活动中，体验式学习方法还存在很多问题，需要小学数学教师投入更多的精力和时间去研究改善，创新思维方法，推动我国基础教育事业的发展。

◆关键词：体检式学习;小学数学;教学应用

一、体验式学习方法的意义

（一）培养学生的学习兴趣

在传统教育模式中，教师所扮演的角色基本上都是讲台上的说教者，单纯地进行知识的传教，教学手段单一，教学内容枯燥，不能引起学生的兴趣，甚至有可能让学生产生厌烦心理。有相当一部分学生的学习目的是应付考试，而不是为了自身知识的增长和学业水平的进步。体验式学习方法讲究实践体验活动，通过教师对多媒体的运用营造合适的体验环境，让学生能够如身临其境一般，发现实际存在的问题，学习解决方法，结合实际提出解决方案，最终解决问题。在这个过程中，解决问题带来的成就感能够使学生的兴趣点一直在学习过程中，有利于培养学生的学习兴趣。

（二）塑造良好的学习氛围

良好的学习氛围有利于提高学生学习效果。……