魏孔梅

摘 要：前些年，为了优化农村学校的教育资源，当地教育行政部门纷纷将临近教学点进行适当合并，新建了一些农村寄宿制小学。当前每个寄宿制学校的情况参差不齐，特别是农村小学寄宿生的课余生活管理方面存在很多问题。为此，对这一问题进行探究，希望对相关学校丰富寄宿生的课余生活有所帮助。

关键词：农村小学;寄宿生;课余生活;管理策略

在常规教学中，寄宿生跟走读生一样正常上课、正常活动，但放学走读生离校后，个别学校就将寄宿生漫长的课余生活变成常规教学的延伸，学校漠视了寄宿生的课余生活，严重影响了学生的身心健康发展。因此，相关学校应高度重视这一问题，科学合理地安排寄宿生的课余时间，让他们的课余生活变得富有情趣，从而提升农村小学寄宿生课余生活的质量。

一、农村小学寄宿生的课余生活现状

1.生活教师的编制有限，寄宿生课余生活缺乏专业的指导

如今的孩子都是家中的宝。家长对孩子无限宠溺造成了寄宿生日常生活依赖性强，生活习惯也特别差，不会收拾床铺、不会扫地、不会拖地等，这都得生活老师手把手地教，这无意间加大了生活教师的工作量。而农村寄宿制學校生活教师的编制有限，仅有的两位也往往身兼多职，且有关寄宿生的管理制度也不够完善，这给生活教师带来了压力，管理也失去了激情，更没有过多的精力去管理和丰富学生的课余生活。

2.教……