田亚丽

摘 要：心理健康教育会伴随人一生。如今心理健康教育在学校的各个阶段都已经开始实施，道德与法治课程的开设的一大任务是为了帮助学生拥有良好的品德，是学生树立正确价值观的关键一环。心理健康越来越被社会所关注，学校也把心理健康教育融入小学道德与法治课程中，让学生在心理健康基础上更好地学习、发展，拥有良好的人格品质。

关键词：小学道德与法治;心理健康教育;融入策略

一、小学道德与法治课程融入心理健康教育存在的问题

虽然学校与社会都非常注重学生的心理健康，也对心理健康教育工作做出相关努力，但心理健康教育还没有形成一套完整的体系，课堂效率低，对学生的引导效果差，并未对学生进行良好的心理健康教育。有些学校并未对学生的心理健康教育有过多重视，没有把道德与法治课程作为一堂课去教学，融入心理健康教育也不切实际。这些问题并不是短时间内可以解决的，意识形成往往比行动改变要艰难，所以学生、家长和学校都要注重心理健康教育，共同努力做出改变。

二、小学道德与法治课程融入心理健康教育存在问题的解决对策

（一）教师创新课程教学方式，生动有趣地传授课程

在小学教育中，教师的教育方式非常重要，道德与法治与其他课程有较大不同，教师在教学前应熟悉教材知识，能够熟练讲解，善于把生活中的心理健康实例、故事與课本理论知识结合起来，正确切入该教授的内容。……