蒋国明

摘   要：文章通过信息化项目管理系统实现对高校信息化项目线上全流程的规范管理，并出台相应的信息化项目管理办法，最终实现从项目申报到验收环节的全生命周期管理。该系统提高了高校信息化项目管理的工作实效，提升了管理水平，通过构建项目资产数据库，助力学校大数据分析决策系统的建设。文章以高校信息化项目建设管理部门的业务环境为基础，用先进的理念和思路，参照PMBOK、PRINCE2等现代项目管理标准规范，结合高校实际，科学合理地进行了系统架构的设计与实现。

关键词：全生命周期;信息化;项目管理;高校

中图分类号：TP309 文献标志码：A 文章编号：1673-8454（2021）11-0050-04

一、引言

当前，按照教育部《教育信息化2.0行动计划》和《2020年教育信息化和网络安全工作要点》等政策文件的战略部署，高校需加快推进教育信息化攻坚行动的步伐。通过研究国内众多一流高校信息化建设管理部门的机构设置和发布的管理机制内容，笔者发现国内高校信息化建设普遍存在“重建设、轻管理”的现状，而且管理机制相对不够成熟。一般都是成立信息化办公室等的统筹机构，再成立网络安全与信息化领导小组用于项目的论证、审批和立项，并且重在项目审批，项目建设和资金使用绩效监管弱化，缺少利用信息化手段进行项目全生命周期有效监管的机制和手段。

鉴于此现状，我校自主设计并开发了一个面向全生命周期的高校信息化项目管理系统，通过该系统的建设，实现对纳入全校统一监管的校内公共信息化项目进行全生命周期无纸化线上管理，提高项目管理的工作实效，加强监管力度，提升管理水平，构建项目资产数据库，助力学校大数据分析决策系统的建设。……