颉霖

摘 要：新課程改革工作的推进和素质教育的不断深化，给初中体育教学工作提出更高要求。基于此，为促进学生体育核心素养的形成，锻炼其体魄，对初中体育专项化改革的实践问题进行探讨，重点研究运用路径。

关键词：初中体育;专项化改革;实践与运用

初中体育专项化改革的实践与运用能够帮助体育课程适应新课改对人才培养的教育目标，提高当前体育教育资源利用率，并调动学生积极性，提升体育学习质量。因此，为深化教育改革，研究初中体育专项化改革实践与运用是必要的。

一、探讨初中体育专项化改革的实践问题

从当前初中体育专项化改革实践现状来看，仍存在部分院校没有切实尊重学生主体地位，在课程选择方面存在一定强制性，导致学生学习兴趣受到影响，阻碍后续教学工作的顺利展开。除此之外，教学评价体系未能随之调整，仍以基本考试成绩为主，缺乏对学生参与态度、团结意识等方面的评价。

二、研究初中体育专项化改革的运用路径

（一）尊重学生意愿，落实体育选课

在初中体育教学过程中落实专项化改革工作时，应以初中院校现有体育教育资源为基础，结合学生实际学习需求与兴趣、体育教师人数、体育器械以及场地等，设置初中体育专项课，保证此类课程开设的科学合理性，使其满足初中学生体育学习客观需求。开展体育选课工作时，应充分尊重学生的学习意愿，教师引导学生结合自身兴趣、成长需求等方面，综合考虑学校开设的体育专项课，从而做出合理选择。……