权霞

摘 要：主要对留守儿童、教师、家长和社会发放调查问卷，对甘肃省会宁县农村留守儿童教育问题加以调查，就会宁县农村留守儿童教育中存在的问题进行研究，探究适应农村留守儿童的教育方案和措施，以解决农村留守儿童教育这一大难题。

关键词：农村;留守儿童;教育问题

一、调查目的

近年来随着国家对农村改革的加剧，留守儿童的现状发生了很大改变，为了能够全面把握会宁县农村留守儿童的教育现状，为解决农村留守儿童教育问题提供操作性方面的理论依据，特做此次调查。

二、调查对象及方法

1.调查对象

为了能够尽量全面准确地反映会宁县农村留守儿童的教育现状，我们选取会宁县北部的河畔镇、东部的大沟镇、中部的甘沟镇、西部的汉岔镇、南部的丁沟镇五个乡镇的留守儿童作为调查对象。

2.调查方法

（1）问卷调查法

针对在农村留守儿童教育中存在的问题，精心设计了三种调查问卷，共发放633份，全部收回且都为有效问卷。

（2）访谈法

深入农户、学校、社会访谈，搜集有关数据。

三、甘肃省会宁县农村留守儿童教育问题问卷调查结果及分析

1.学校教育存在的问题

（1）留守儿童量大面广

调查发现，人口比较集中的河畔镇留守儿童占在校学生总数的26%，而汉岔镇、甘沟镇、大沟镇和丁沟镇的留守儿童占在校学生总数的32%，留守儿童量大面广。

（2）学习成绩一般

结合学生的成绩自评和教师对留守儿童成绩的评价，在校学生中，学习成绩较好的留守儿童占2%左右，学习成绩较差的占8%左右，大部分留守儿童学习成绩一般。……