杨威 耿立明 孙焕良

摘要：如何在专业课融入课程思政元素，如何将立德树人理念体现在日常专业课教学中，已成为课程建设和课程改革的重要内容。本文结合沈阳城市建设学院应用型人才培养定位，介绍了数据智能处理技术教学团队在数据库系统概论课程中的课程思政案例设计与实践经验，根据数据库系统概论课程教学目标设计课程思政目标，围绕课程知识点和技能点挖掘课程思政映射点，补充完善课程思政教学案例和思政教育载体，通过课程评价与课程思政评价，总结并开展下一轮课程建设工作。

关键词：课程思政;课程改革;立德树人;课程建设

中图分类号：G642      文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）16-0147-02

开放科学（资源服务）标识码（OSID）：

总书记在全国高校思想政治工作会议中强调“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人” 。2017年12月教育部《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》中指出“大力推动以课程思政为目标的课堂教学改革，梳理各门专业课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，融入课堂教学各环节，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一”[1]。

1应用型人才培养定位

牢固树立应用型办学理念，积极构建基于OBE的人才培养模式，加强学生工程实践能力与创新精神的培养，积极开展富有学校特色的“五实”教育。

2课程目标

以应用型人才为培养目标，理论教学内容和难度以“基本”为标准，考虑工作岗位上所需的重要理论和基本实践能力，增加数据库和软件领域就业知识和技能的项目[2]。……