曾灿松

【摘 要】 伴随着社会文明的快速发展，我国教育事业呈现着新的发展面貌。各大教育机构都认识到，应当从小学时期就加大对学生的语文课程教学，并且将道德教育与语文知识进行有效地融合。众所周知，语文这门学科的内容十分丰富，通过带学生学习语文课文，继而逐渐引导小学生养成一定的道德意识，为道德教育的贯彻奠定基础。本人在本文通过分析小学语文道德教育渗透的重要意义，并结合自身的教学经验提出一些有效的教学改善措施。

【关键词】 小学语文  道德教育  素质教育

引言：

在素质教育的新型教学环境下，新课程的教学改革对原有的课程教学提出了更多新的要求。小学语文是一门非常基础的学科，对语文课程的学习不仅仅是帮助学生认识更多的汉字，提高学生的语言表达应用能力，更能够借助各种丰富的故事内容，为学生塑造更为健全的人格素养。道德教育是当下文明社会对于新型人才的基础要求，将道德教育渗透在小学语文课程教学当中，是有效地促进这两者实现双赢的重要途径。因此，对此展开研究便成为当下的重要教学任务。

一、将道德教育渗透在小学语文教学中的重要意义分析

（一）从小帮助学生塑造良好的个人品质

现如今，国家社会经济以及各个行业的快速发展，使得教育部门在人才培养方面面临着巨大的挑战。基本的道德素养是新时代优秀人才必不可少的一项素质，在小学语文课程教学环节渗透道德教育，能够通过小学实际帮助学生打好基础，形成良好的生活习惯。……