叶盛煌

【摘 要】 高中数学教学使用信息技术，是对课程教学的一次重要创新与优化，也考验了教师的教学创新能力。因此，将信息技术应用进高中数学教学之中，对高中数学教学工作的发展具有重要的推动作用。那么本文以高中数学教学为例，就如何应用信息技术展开如下研究。

【关键词】 高中数学  信息技术  应用  研究

前言

社会时代的发展推动着教育领域的改革，而信息技术应用进高中数学课堂之中，体现了高中数学课堂教学的与时俱进。但是，如何有效发挥出信息技术的教学实际作用，仍是数学教师应该深思和探索的课题，也是本文研究的重点和方向，因而本文对信息技术在高中数学课堂教学中的应用展开研究具有重要的意义。

一、信息技术应用于高中数学内容的优化

如何让高中数学教学内容变得丰富有趣，是教师应该思考的问题。其中，围绕高中数学教学有关内容，利用信息技术的多元性，從信息技术网络之中寻找可用的数学教学素材，使得原本枯燥的高中数学课本文字变得生动形象，这样更有利于激发学生的学习兴趣。那么在高中数学课堂教学中，教师可以借助各种网络渠道来获取数学教学信息，并将其融入进高中数学课堂之中，以做到对数学教学内容的有效完善，使之既生动又形象。

如在教学高中数学“柱、锥、台、球的结构特征”内容时，教师可以从信息网络中搜寻图片参考素材，以图片素材来帮助学生构建几何体形象，从而引导学生理解和认知柱、锥、台、球的结构特征。……