部编教材下的小学语文古诗词教学策略
2021-07-25林青青
考试与评价 2021年6期
林青青
【摘 要】 学习古诗词在小学语文的学习过程中至关重要,古诗词陶冶小学生情操,提高小学生的精神境界,由此,如何能够让教师更好地进行小学语文的古诗词教学也成了一个很重要的问题。本文简要分析了小学语文古诗词学习现状,并提出了部编教材理念下,小学语文古诗词教学的策略,以期能够促进小学语文古诗词教学方面的发展。
【关键词】 部编版教材 小学语文 古诗词教学 策略
中国传统文化博大精深,小学语文古诗词中更是蕴含着古人留给我们的宝贵的精神财富,承载着中华民族的辉煌历史。小学生的课本中的古诗词是经过多方面的筛选才最终写入教材的,部编版教材的古诗词所占比例也进一步得到提升。教师在教学过程中要注意教学理念的转变,结合自己的丰富的教学经验,让学生的语文素养的到进一步的提升。
一、激发学习兴趣
想要加强学生对于古诗词学习的效率,最有效的方法就是增加对古诗词的兴趣。在实际教学中,语文教师要加强对于学生在古诗词兴趣培养方面的引导,课前做好准备工作,课中注意与学生之间进行有效沟通和探讨,课后布置好复习工作。一方面,小学教师可以把古诗词和实际生活相融合进行课堂讲解,让学生们可以了解到古诗词的创作背景以及创作灵感均来源于生活,可以让学生体会到作者创作时的情感,激发学习氛围和学習兴趣。另一方面,小学阶段的学生想象力非常丰富,语文教师可以通过学生丰富的想象力来进行拓展教学,让学生通过古诗词的内容和情感表达来进行联想,借以提高学生的想象力和综合素质。……
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