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做个合格快乐的“副班”

2021-07-23杨丽仙

学校教育研究 2021年12期
关键词:挖掘

杨丽仙

摘要:作为一名副班主任,要善于学习、关爱学生、挖掘学生的闪光点、无条件的配合支持班主任, 贯彻落实班级规章,注重育人质量,创新管理办法,深入学生的心灵,做他们的良师益友,快乐学习,开心工作,使所带班级更优更好。

关键词:善于学习、关爱学生、挖掘、配合、创新管理办法、提高育人质量

总所周知,世界上有个最小最小的主任——班主任,其实大家不知道的是,这个世界上还有一个更小更小的主任,那就是副班主任。作为一名副班主任,要善于学习、关爱学生、挖掘学生的闪光点、无条件的配合支持班主任创并新管理办法、提高育人质量……如何做一个会合格快乐的副班主任呢?我从以下方面几方面来谈谈自己的经验心得。

一、副班主任要善于学习

做一个合格的副班主任,必须努力学习,不断提高自身的管理水平和能力。一是要学习新的教育思想,现代化教育理论,科学管理方法和手段,以及管理艺术,来充实自己,完善自己。以免在实践中迷惘。二是学习教育法律法规知识,特别是副班主任的义务和权利,学生在校期间的安全管理权限等。现在的管理是以人为本、依法执教,如果不懂得必要的法律常识,在解决一些班上与家长和社会中的事情就无从着手。三是向同行学习,要经常向管理有方、管理有道、管理有成效的优秀班主任学习,相互交流,取长补短。四是在反思中学习,副班主任在处理众多的事务中要多反思,做中学,学中做,不断地总结经验教训,不断地改善和落实,以适应工作的需要,与时俱进,才不会被时代淘汰。

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